일요일엔 삼국지 소개영상 펼쳐보기

“공부도 콘텐츠다. 삼국지를 읽는 순간, 생각의 힘이 자란다!”
일요일엔 삼국지 – 고전을 즐기는 아이는, 생각이 다르다

“애가 책을 안 읽어요.”
“역사도 싫고, 글도 길다고 하니 도통 집중을 못 하네요.”
이런 고민, 한두 번 해보신 게 아니죠?
하지만 ‘삼국지’를 툰으로, 이야기로, 생각으로 만나게 하면 어떨까요?

일요일엔 삼국지는 고전 명작 ‘삼국지’를 바탕으로
아이들의 독해력, 사고력, 토론력을 함께 키워주는
융합형 콘텐츠 수업입니다.
역사적 사건과 인물들의 이야기를 ‘재미’와 ‘질문’으로 바꿔
아이들이 스스로 생각하고 표현할 수 있게 도와주는 수업이죠.

이 수업은 단순히 삼국지를 ‘읽고 줄거리 정리하는 시간’이 아닙니다.
왜 유비는 인내를 택했는지,
조조는 어떻게 전략을 짜서 승리했는지,
관우는 왜 명예를 끝까지 지키려 했는지…
인물의 선택과 행동에 질문을 던지고,
그 질문을 통해 사고의 깊이를 만들어가는 수업입니다.

예를 들어 이런 질문이 나옵니다.
“당신이 유비라면 관우를 믿고 기다렸을까요?”
“조조가 매정한 걸까요, 아니면 현실적인 걸까요?”
아이들은 단순한 OX 퀴즈가 아니라
자신만의 근거를 들어 이야기해야 합니다.
이 과정에서 자연스럽게 논리적 말하기, 자기 생각 표현하기, 비판적 독해력이 자랍니다.

수업 중에는 아이들이 이런 말도 합니다.
“삼국지에서 진짜 악당은 누구일까? 조조? 아니면 상황?”
“내가 만약 삼국지의 작가였다면, 이 장면을 이렇게 바꿨을 것 같아요.”
‘생각하는 독서’, ‘말하는 역사’가 되면,
아이들의 눈빛이 달라집니다.
수동적인 독자가 아니라,
고전을 자기만의 언어로 소화하는 능동적 독서가로 성장하죠.

이 수업은 초등 고학년~중학교 1학년을 위한 맞춤형 수업으로
아이들의 눈높이에 맞춰 삼국지를 재해석합니다.
웹툰 형식으로 시각적 재미를 주고,
상황극과 역할 토론으로 몰입을 이끌어내며,
배운 내용을 바탕으로 스스로 정리하는 훈련까지
스토리-사고력-표현력을 한 번에 잡을 수 있습니다.

수업에 참여한 학부모들의 공통된 반응은 이렇습니다.
“다 읽지도 못할 줄 알았던 삼국지를, 아이가 스스로 찾아 읽어요.”
“다른 책을 읽을 때도 ‘이건 왜 그랬을까?’ 하고 질문을 던지더라고요.”
“글쓰기도 훨씬 자신감 있게 하게 됐어요.”

아이의 독서력, 역사적 상상력, 사고력을
지루한 문제집 대신,
살아 숨 쉬는 콘텐츠로 채우고 싶다면,
삼국지를 배우는 새로운 방법,
「일요일엔 삼국지」에서 시작하세요.

일요일이 기다려지는 수업,
삼국지를 좋아하게 되는 경험,
그리고 무엇보다
생각하는 아이로 자라나는 시간.

지금 우리 아이에게 가장 필요한 수업이
바로 여기 있습니다.